În vederea consolidării parteneriatului educațional dintre școală și familie, în cadrul IPLT „Alexandru Ioan Cuza” au fost organizate ședințe de consiliere cu părinții elevilor claselor a V–XII- a. Activitățile s-au desfășurat în zilele de 10 și 12 februarie, în intervalul orar 15:00–18:00.
La aceste întâlniri au participat, în total, 284 de părinți, repartizați pe niveluri de studiu după cum urmează:
– Clasele V – 50 părinți;
– Clasele VI – 55 părinți;
– Clasele VII – 48 părinți;
– Clasele VIII – 34 părinți;
– Clasele IX – 44 părinți;
– Clasele X – 23 părinți;
– Clasele XI – 14 părinți;
– Clasele XII – 15 părinți.
Ședințele au avut drept obiectiv facilitarea comunicării directe între părinți și cadrele didactice, oferind posibilitatea analizării progresului școlar, a nivelului de implicare a elevilor în procesul educațional, precum și identificarea unor soluții eficiente pentru îmbunătățirea rezultatelor școlare și a comportamentului elevilor.
În cadrul activității, părinții au avut oportunitatea de a discuta individual cu profesorii, de a primi informații relevante despre evoluția copiilor și de a formula sugestii privind optimizarea colaborării școală–familie. Conform chestionarelor de feedback completate la finalul ședințelor, majoritatea părinților au apreciat utilitatea întâlnirilor față în față, caracterul constructiv al dialogului cu cadrele didactice și buna organizare a activităților.
Printre sugestiile formulate de părinți se evidențiază necesitatea organizării periodice a unor astfel de întâlniri, precum și stabilirea unor intervale de timp bine delimitate pentru discuțiile individuale cu fiecare cadru didactic, în vederea eficientizării procesului de consiliere.
Administrația instituției apreciază implicarea activă a părinților și sprijinul constant acordat procesului educațional. Considerăm că dialogul deschis și colaborarea permanentă dintre școală și familie reprezintă factori esențiali în formarea și dezvoltarea armonioasă a elevilor, precum și în creșterea performanțelor școlare.
